高欣宇

2019-10-24 作者:明星资讯   |   浏览(83)

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一纸户口划开的两种心态

上世纪90年代中期,中国青年政治学院(微博)教授史柏年开始关注流动儿童,成为最早关注该群体的学者之一。他注意到,当流动儿童的教育问题进入人们视野,大批的报道开始涌现。“救救外地民工的孩子, 谁向他们敞开校门” 、“ 流动人口子女入学难不容忽视” 、“ 公办学校何时敞开大门” 、“ 民工子弟课桌应该安在哪里” 、“创造条件让流动人口子女上学” 等呼吁声不绝于耳。

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聊起将来的梦想,围坐在一起的孩子们开始有些不守规矩,不举手便说了起来。王子晨是其中一名来自北京当地的学生,他抢着说,“我要考最好的大学!”

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来北京6年了,9岁的孙文慧去过的地方只有天安门和苹果园,而后者就成了她眼中“最繁华的地方”。

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不过,在和远在老家的爷爷奶奶通电话时,高海波却有说不完的话。“听到我在学校里交到了什么朋友后,他们特别高兴。”这也是他最开心的时候,“我很想他们,希望他们能来这里跟我一起住。”

民族:

“我想一直在一个地方待着”

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面对父母的“忙碌”,孙文慧却很能理解他们,“他们要赚钱,要供我上大学,确实很辛苦!”她的理想是将来考到大学学医,“当了医生,以后爸爸妈妈要是病了,我就可以给他们看病。”

高欣宇,女,2002年11月13日出生于大连市。 3岁的时候,父母发现悦悦舞蹈和唱歌的天赋,于是便送她去上舞蹈,声乐课程。2008年参加《电视大赛》之后被华威红星发掘。

“我们不想走,我们想留下”

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至今她还以为,苹果园就是北京“最繁华的地方”,“要是妈妈能再带我去一次就好了。” 说到这儿她坐下来,低下头说,“他们都太忙了,没时间带我出去玩。”

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听到这里,王子晨不乐意了,“你瞎说!我们根本就没有歧视过你。你讲了一口我完全听不懂的话,怎么搭理你?”

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坐在一旁的王子晨扑哧一笑,站起来指着高欣宇,红着脸纠正道,“不是!那是中学,不是大学,最好的大学当然是清华(微博)、北大。”

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不过,一段时间之后,讲方言的孩子学会了说普通话,他们也就和北京同学慢慢地玩到了一起。“我没觉得他们和我们有什么不同,我也很愿意教他们说普通话。”王子晨告诉记者,高欣宇是他现在最好的朋友之一,“我爸爸也有很多外地朋友,所以,他也不会嫌弃我交外地的朋友。”

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因此,高欣宇特别想有一个北京户口。他笑着说:“我现在也有北京户口了,我妈在银行给我办了一个,还存了3000块钱。”

陈学梅说,在这里,每个外地的孩子都有不一样的经历,尽管他们都有一个共同的名字——“流动儿童”。

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不过,在实际的融合中,却出现很多问题,譬如如何让流动儿童和当地的孩子交上朋友、学业如何跟得上,乃至如何去感受这座城市等。

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老家在山西的孙文慧3岁那年,随父母一起来到北京。

2002-11-13

孙文慧的父母都在学校附近的市场做生意,一个卖香肠,一个卖水果,俩人每天回家几乎没有早过夜里12点的。她是家里的老大,父母不在家时,就由她看护6岁的妹妹和5岁的弟弟。

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被问到为什么不爱说话时,高海波依旧紧闭双唇,过了许久,他轻轻地说:“我害怕,我怕说错话有人打我。”

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另一个孙文慧不愿回去的理由是,不想与一直以来和她生活在一起的父母分开,“我跟妈妈说,你走我才走。”然而,妈妈却没有给她明确的答复。

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记者手记:除了有没有学上还要关注他们有没有融入

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如此呼声下,流动儿童上学难的问题,也随着相关政策的制定,有了一定的解决思路:“坚持以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。”各地政府也陆续开始出台政策,用公立学校吸收、审批符合条件的打工子弟学校、支持公益办学等方式,让进入城市的孩子能够上学。

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和留守儿童比起来,流动儿童能和父母生活在一起,对他们自身的成长无疑更有利一些。但大批农村孩子进入城市后,会面临各种问题,在哪里上学,学什么,在哪生活,如何生活得更好。用南都公益基金会的第一届秘书长徐永光的话说,便是“两难”:上学难和融入难。

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然而,这两个名字对高欣宇来说,却十分陌生。一脸茫然的他讪讪地说:“我没去过,我哥也没跟我说这个……”

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她的这个梦想实现起来并不容易。“妈妈告诉我,上完六年级,我就要回老家念书。”文慧说。在这个班上,每年都会有一些学生离开。他们为什么要走?走之后去了什么地方?文慧不知道,就像她也不知道自己为什么要离开一样。

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这个想法一直压在高海波心里,从未和他的父母提起过,“我不想再换地方了,我就想一直在一个地方待着。”

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他刚转到这所学校来的那段时间,孙文慧常常主动去找他玩,“但他总是不说话,我觉得他不愿跟我玩,我也就不去找他了。”

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北京蓝天二中校长张大力告诉记者,“城市文明”和“孤岛文化”大相径庭,融合问题想得到解决,必须先改变城里人的观念。作为第一所专门招收流动儿童的公立中学,该校也希望这些孩子能够成为与大都市相和谐的新北京人。“爱他,帮助他,成就他,这是我们应该做的。”

毕业院校:

和高海波不同,高欣宇来到北京后一直在五里坨小学读书,但他也有自己的困惑,因为他有一个总在“流动”的家。

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